Українська література, 11-Б клас (17.09.2025р.)

Тема.  Павло Тичина. «Одчиняйте двері». «Пам’яті тридцяти»

1. Слово  вчителя.

- Характеризуючи  творчість  Тичини  20-х років, обов'язково  звернемо  увагу  на  те, що  він  проявив  себе  як  патріот, як  глибоко  національний  поет. Йому  притаманне  гостре  відчуття  народного  болю, він  страждав  і  переживав  разом  з  народом. Молодий  П.Тичина  став  натхненним  співцем  відродження  нації, співцем  єднання  державотворчих  сил  України.

2. Прочитайте  поезію "Одчиняйте  двері"  в  підручнику - с. 29.

3. Виявляємо  літературну  компетентність.

- Дайте  усні  відповіді  на  запитання.

1) Визначте  провідні  мотиви  прочитаного  вірша.

2) Які  звукові  й  зорові  образи  є  в  поезії?

3) Назвіть  образи, що  протиставляються  у  творі. З  якою  метою  автор  так  моделює  вірш?

4.Слово  вчителя.

5. Прочитайте  поезію "Пам'яті  тридцяти"  в  підручнику - с. 31.

6. Дайте  усні  відповіді  на  запитання.

7. Напишіть  відгук  на  один  із  прочитаних  віршів  П.Тичини.