Знайлик: травня 2024

середа, 15 травня 2024 р.

Українська література, 5-А клас (17.05.2024р.)

Тема. Возвеличення дружби, порядності, сили волі у пригодницькому творі Всеволода Нестайка «Чарівний талісман»

1. Прочитайте наступні розділи повісті.

2. Запам'ятайте! Запишіть у зошити визначення портрету, портретної деталі.

3. Виконайте завдання (ПИСЬМОВО).

4. Виконайте тестові завдання.

Українська література, 10-А клас (17.05.2024р.)

Тема. Ісмаїл Гаспринський. Історичне оповідання "Арслан киз" (Дівчина-левиця). Гульджемал-ханум Іззета-ага із Учтурфана - головна героїня твору, мусульманський аналог французької народної героїні Жанни д'Арк.

1. Слово вчителя.

- Письменники, літературознавці, історики століттями цікавилися питанням ролі особистості в історії. Погодьтеся, наскільки цікава тема: колись народжується людина, яка раптом змінює хід подій, які здавалися зрозумілими, і їх завершення так само здавалося очевидним! Але...

2. Пригадаємо прочитане.

- Дайте відповіді на питання (ПИСЬМОВО).

1) Якого віку була головна героїня оповідання?

2) Як виховували Гульджемал?

3) Якими чоловічими вміннями володіла дівчина?

4) Які жіночі таланти були у Гульджемал?

5) Як дівчина ставилася до шлюбу?

6) Що, окрім рушниці, свідчить про цікавість Гульджемал до результатів технічного прогресу? (6б)

3. Слово вчителя.

- Головна героїня оповідання "Арслан киз" - мусульманський аналог французької народної героїні Жанни д'Арк.

4. Історична довідка.

5. Дослідницька робота.

- Заповніть таблицю "Порівняння Жанни і Гульджемал - пошук спільного".

*Жання д’Арк*	*Гульджемал*
Спільне
Вік – 17 років
Діє …	Діє …
…	…
…	…

(6б)

Українська література, 9-А, 9-Б класи (17.05.2024р.)

Тема. Контрольна робота. П.Куліш. Марко Вовчок. П.Грабовський. Тестування.

1. Повторіть вивчений матеріал - с. 213-247.

2. Перейдіть за покликанням.

https://vseosvita.ua/test/start/gcq575

3. Виконайте тестові завдання.

Українська мова, 5-А клас (17.05.2024р.)

Тема. Аудіювання

- Прослухайте текст. Виконайте тестові завдання.

Українська мова, 10-А клас (16.05.2024р., профільний рівень)

Тема. Контрольна робота. Дієслово. Дієприкметник. Дієприслівник. Тестові завдання.

- Виконайте тестові завдання.

Українська мова, 9-Б клас (16.05.2024р.), 9-А клас (17.05.2024р.)

Тема. РЗМ. Редагування словосполучень і речень, у яких допущено граматичні помилки.

1. Пригадаємо.

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-gramatichni-pomilki-155040.html

2. Виконайте завдання.

- Виконайте тестові завдання

1. Визначте рядок, у якому допущено граматичну помилку

А) три роки тому;

Б) сильний нежить;

В) більш добріший;

Г) два олівці.

2. Граматично правильним є словосполучення

А) гурток по літературі;

Б) яка година;

В) хворіти грипом;

Г) мій день народження.

3. Не потребує редагування словосполучення в рядку

А) вивчати і розмовляти українською мовою;

Б) вибач мене;

В) насміхатися з нього;

Г) десять грам.

4. Не потребує редагування речення

А) Зачепившись, у нього розсипались усі фрукти.

Б) Піднімаючись на гору, ми бачили чудові краєвиди.

В) Ми з друзями їли та насолоджувалися ягодами малини.

Г) Розв’язуючи задачу, спочатку вона видалася мені складною. (4б)

Завдання 2

- Відредагуйте словосполучення.

Гірше смерті, більш бадьоріший, більший чим я, підручник по історії, пішов за хлібом, три апельсина, із-за дощу, п’ятидесяти громадян. (4б)

Завдання 3

- Відредагуйте речення.

1. Ми цінуємо і пишаємося нашими переможцями. 2. Не дивлячись на погану погоду, ми пішли до лісу. 3. Щоб оглянути якнайбільше пам’ятних місць Києва, заздалегідь знайдіть та ознайомтеся з переліком екскурсій. 4. Побувавши в різних країнах, де вам сподобалося найбільше? (4б)