Знайлик: жовтня 2022

понеділок, 31 жовтня 2022 р.

Українська мова, 8-А, 8-Б класи (01.11.2022р.)

Тема. Узгодження головних членів речення. Тире між підметом і присудком. Речення поширені й непоширені (повторення).

1. Пригадайте.

2. Опрацюйте опорний конспект.

УВАГА!

3. Прочитайте теоретичний матеріал у підручнику - с. 40.

4. Виконайте письмово вправу 5 с. 41.

Українська мова, 11-А клас (01.11.2022р.)

Тема. РЗМ. Мовні засоби оформлення тексту ораторського виступу залежно від мети спілкування й адресата мовлення.

1. Перегляньте таблицю "Мовні засоби оформлення тексту ораторського виступу" в підручнику - с. 69-70.

2. Пригадайте.

3. Виконайте письмово вправу 166 с. 71.

4. Готуємося до ЗНО (ПИСЬМОВО).

- Перепишіть речення. Розкрийте дужки і вставте велику чи малу літеру, поясніть її правопис.

1) Гей, нові (к)олумби й (м)агеллани, напнемо вітрила наших мрій! (В. Симоненко)

2) Не всі стародавні (г)реки були (а)фродітами, (г)еркулесами, (а)поллонами, але в них був ідеал краси, і вони бачили її в різних проявах, увічнювали її (О. Довженко).

3) Всяк (ш)отландець вільний — пан своєї (б)атьківщини (Леся Українка).

4) Наші предки, (с)тародавні (с)лов’яни, подібно до (а)нглосаксів, ділили рік на дві частини: зиму і літо або на зимове і літнє сонцестояння — (к)оляду і (к)упала (О.Воропай).

ПРИГАДАЙТЕ!

Українська література, 11-А клас (01.11.2022р.)

Тема. Урок позакласного читання. Г.Косинка. Новела "В житах".

1. Слово вчителя.

- Григорій Косинка... Середній на зріст. Обличчя натхненне, привітна усмішка, лагідні й пильні блакитні очі, глибокі й променисті, - вони передусім привертали до себе увагу. Ходив бадьоро, швидко, з піднятою, ніби закинутою головою й здавався вищим, ніж був. А був кремезний, присадкуватий. Волосся світло-русяве, хвилясте.

За характером - доброзичливий, прямодушний, м'який. У вчинках і діях відчувалася впевненість, і тоді проступали риси вольової вдачі.

Таким пам'ятають письменника його сучасники.

2. Опрацюйте опорний конспект. Запишіть основні відомості про життя і творчість письменника.

Джерело: https://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/grigoriy-kosinka3.html

3. Прочитайте новелу Г.Косинки "В житах" (перейдіть за покликанням).

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=4196

4. Проаналізуємо прочитане.

ПРИГАДАЙТЕ!

ОТЖЕ,

Джерело: https://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/grigoriy-kosinka-impresionistichna-novela-v-zhitah.html

5. Запишіть у зошити тему, ідею, основні мотиви новели Г.Косинки "В житах".

неділю, 30 жовтня 2022 р.

Українська мова, 11-А клас (31.10.2022р.)

Тема. Академічне красномовство, його характерні ознаки, різновиди (наукове, наукового-популярне, навчальне).

1. Пригадаємо.

2. Перегляньте таблицю.

Академічне красномовство

Поняття

Сфера

застосування

Головні риси

Жанри

Ораторська діяльність науковця та викладача, який доповідає про результати дослідження або популяризує досягнення науки.

шкільна (різних рівнів у т.ч. вища школа) та наукова аудиторія

Доказовість;

бездоганна логічність;

точність мислення;

чітка, позбавлена будь-якої двозначності, термінологія.

§ наукова доповідь

§ наукове повідомлення

§ наукова лекція

§ реферат

§ виступ на семінарському занятті

§ науково-популярна (публічна) лекція

§ бесіда

3. Опрацюйте схему "Різновиди академічного красномовства" в підручнику - с.49.

4. Виконайте письмово вправу 105 с. 50.

- Ознайомтеся з текстами. Визначте, до яких різновидів академічного красномовства вони належать.

5. Готуємося до ЗНО(ПИСЬМОВО).

- Утворіть від поданих слів прикметники, використовуючи суфікс -ськ- (-зьк-, -цьк-).

Буг, Кагарлик, Перемишль, Ніжин, Золотоноша, солдат, Норвегія, Добромиль, Підкамінь, таджик, черкес, завод, Париж, француз, викладач, ескімос, Прилуки, Оболонь, Бахмач, журналіст, козак, Одеса, Рига, Сиваш, Ірпінь, Овруч, комендант, калмик, Кавказ, Гадяч, Ворзель, Черкаси, ненець, альпініст, Ладога, Вишнопіль, Калуш, емігрант, босяк, Волинь, Острог, Поділля, Ільмень, якут, узбек, волох, Запоріжжя, Кременчук, чех, казах, брат, Ельбрус, Дрогобич, Ятрань, Полісся, студент, парубок, Прага, Бучач, чумак, гігант, Забайкалля, Онега, латиш.

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!

Українська мова, 8-А (20.10.2022р.), 8-Б класи (31.10.2022р.)

Тема. Простий і складений присудок (іменний і дієслівний). Способи вираження присудка.

1. Пригадаємо.

2. Перегляньте схему.

3. Прочитайте теоретичний матеріал у підручнику - с. 38-39.

4. Виконайте вправу 1 с. 39.

четвер, 20 жовтня 2022 р.

Українська література, 11-А клас(21.10.2022р.)

Урок 1. Тема. М.Хвильовий. «Кіт у чоботях» - імпресіоністична настроєвість твору; емансипація і наслідки революційної трансформації особистості; образ Гапки – товариша Жучка революції. ТЛ: символ у літературі; символічний образ та його значення.

1. Прочитайте новелу М.Хвильового "Кіт у чоботах".

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=664

2. Опрацюйте опорний конспект.