Українська мова, 10-А клас (19.10.2026р.)

 Тема. Подовження, спрощення  у  групах  приголосних. Приставні  приголосні. Метатеза

1. Пригадаймо.

Подовження - явище, притаманне українськiй мовi (на вiдмiну вiд багатьох iнших). Подовжуються приголоснi д, т, з, с, ц, л, н, ж, ч, ш, якщо вони стоять у позицiї мiж голосними.

ЗАУВАЖТЕ!

                                

2. Запишіть  слова. Замість крапок поставте, де потрібно, пропущені літери відповідно до правил подовження приголосних.

   Суцвіт…я, попідтин…ю, повноліт...я, повніст…ю, нал...ю, весіл…я, навман…я, узбереж...я, роздоріж…я, папорот…ю, дерт...ю, радіомовлен…я, засил...я, попідвікон...ю, безчест...я, ніч...ю, відкрит...ів, безліч…ю, шерст…ю, Іл…я, мудріст...ю, клун...я, щаст…я, скрин…я, жит...я, жит...євий, лист...я, безліс…я, ріл…я, мід...ю, скатерт...ю, пам’ят…ю, суд...ів, л...ється, постат...ю, повін...ю, молод...ю, молодіст...ю, жовч…ю, у піднебес...і, радіст..ю, стат…ею, ста...ей.

3. Опрацюйте  теоретичний  матеріал  у  підручнику - с.49 (таблиця "Спрощення  в  групах приголосних").

Отже,

4. Утворіть від поданих іменників прикметники і вимовте їх відповідно до правил орфоепії. Слова запишіть парами.

Якість -

Почесть -

Пестити -

Ненависть -

Виїзд -

Піст -

Совість -

Масло -

Доблесть -

Пристрасть -

Заздрість -

Швидкість -

5. Прочитайте  текст  вправи  111 с. 50. Сформулюйте  його  головну  думку (УСНО). Наведіть  власні  приклади  описаних  фонетичних  явищ (УСНО).

Українська література,10-А клас (19.10.2026р.)

 Тема. Створення  професійного  театру  в  Галичині. Перша  народна  артистка  України  Марія  Заньковецька. Роль  професійного  театру  в  розвитку  національної  культури

1. Поміркуймо.

- Шлях  становлення  українського  національного  професійного  театру  був  довгим  і  тернистим, багатим  на  великі  імена. Сьогодні  можна  впевнено  казати, що  це  було  унікальне  явище  не  тільки  в  історії  культури  України, адже  діяльність  багатьох  українських  театральних  діячів  була  визнана  світом.

2. Опрацюйте  опорний  конспект. 

3. Перегляньте  відео.

4. Дайте  письмові  відповіді  на  9-11 запитання - с.53. (3б)

5. Підготуйте  повідомлення  про  товариство  "Руська бесіда" (презентація, відеопрезентація, доповідь, ментальна карта).  (8б)

Джерело: https://vseosvita.ua/library/stvorenna-profesijnogo-teatru-v-galicini-1864-persa-narodna-artistka-ukraini-maria-zankovecka-rol-profesijnogo-teatru-u-rozvitku-nacionalnoi-kulturi-470206.html

Українська література, 10-Б клас (19.10.2026р.)

 Тема. Іван Карпенко-Карий. Життєвий і творчий шлях митця. Комедія «Мартин Боруля», її сценічна історія

1. Виконайте  тестові  завдання.

1. Новий український театр започатковано виставою.

А «Наталка Полтавка» Івана Котляревського;

Б «Назар Стодоля» Тараса Шевченка;

В «Не судилось» Михайла Старицького;

Г «Пошились у дурні» Марка Кропивницького;

Д «Мартин Боруля» Івана Карпенка-Карого.

2. До українського Театру корифеїв не належав.

А Микола Садовський;

Б Панас Саксаганський;

В Іван Карпенко-Карий;

Г Марко Кропивницький;

Д Іван Котляревський.

3. Справжнє прізвище Миколи Садовського…

А Саксаганський

Б Садовський;

В Карпенко;

Г Тобілевич;

Д Барілотті.

4. Справжнє прізвище Панаса Саксаганського…

А Саксаганський;

Б Садовський;

В Карпенко;

Г Тобілевич;

Д Барілотті.

5. Справжнє прізвище Карпенка-Карого.

А Саксаганський;

Б Садовський;

В Карпенко;

Г Тобілевич;

Д Барілотті.

6. «Корифей» у давньогрецькому театрі — це…

А музикант;

Б співак;

В танцюрист;

Г хор;

Д керівник хору або заспівувач.

7. Перша народна артистка України.

А Марія Садовська-Барілотті;

Б Марія Заньковецька;

В Любов Ліницька;

Г Ганна Затиркевич-Карпинська.

8. Історія українського професійного театру корифеїв розпочалась, коли Марко Кропивницький поставив драматичний твір.

А «Хазяїн» Івана Карпенка-Карого;

Б «Глитай, або ж Павук» Марка Кропивницького;

В «Талан» Михайла Старицького;

Г «Назар Стодоля» Тараса Шевченка;

Д «Наталка Полтавка» Івана Котляревського.

9. У 1882 році українську професійну трупу створив.

А Микола Садовський;

Б Панас Саксаганський;

В Іван Карпенко-Карий;

Г Марко Кропивницький;

Д Іван Котляревський.

10. За власний кошт придбав гардероб і декорації для театру корифеїв.

А Микола Садовський;

Б Панас Саксаганський;

В Іван Карпенко-Карий;

Г Марко Кропивницький;

Д Михайло Старицький.

11. Театр корифеїв мав великий успіх в…

А Україні;

Б Росії;

В Молдові 

Г Польщі;

Д Україні, Росії, Молдові, Польщі, на Закавказзі.

12. Корифеї заклали основи…

А національної поезії;

Б національної прози;

В національного драматичного мистецтва;

Г національного ліро-епосу.                (6б)

2. Прочитайте  поданий  на  слайдах  матеріал. Запишіть  основні  відомості  в  зошити.                                                  (5б)

                                        

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

Джерело: https://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/martin-borulya1.html

3. Словникова  робота.

4. Прочитайте  п'єсу  І.Карпенка-Карого "Мартин  Боруля".

https://drive.google.com/file/d/1qBDTH-nsE6oaqqLUWFY8VOrY8gLgLpH4/view?usp=drive_link

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-i-karpenko--kariy-24192.html

Українська мова, 10-Б, 10-В класи (19.10.2026р.)

 Тема. Контрольна робота. Вступ. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Лексичні норми

 - Перейдіть  за  посиланням. Виконайте  тестові  завдання контрольної роботи.

https://www.classtime.com/code/TCE6YM

Українська мова, 10-Б клас (13.10.2026р.), 10-В клас (19.10.2026р.)

 Тема. Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення)

1. Пригадаємо.

2. Поміркуємо.

                                       

ОТЖЕ,

3. Готуємося до контрольної роботи. 

   1) Редагування.

   2) Виконайте  тестові  завдання - вправа 95 с. 39.

https://naurok.com.ua/utverdzhennya-leksichno-normi-v-slovnikah-ukra-nsko-movi-362860.html

Українська література, 10-Б клас (20.10.2026р.)

 Тема. Іван Карпенко-Карий. «Мартин Боруля». Дворянство  як  міф  про краще  життя. Підміна  особистісних  етичних  цінностей   становою  приналежністю

1. Поміркуємо (УСНО).

2. Пригадаємо.

 - Хто  є  героями  п'єси?

 - Виконайте  завдання  літературного  диктанту (6б).

Джерело: https://naurok.com.ua/ivan-karpenko-kariy-martin-borulya-pidmina-osobistisnih-etichnih-cinnostey-chesnosti-poryadnosti-pracelyubstva-stanovoyu-prinalezhnistyu-psihologichna-perekonlivist-rozkrittya-obra-370834.html

3. Слово  вчителя.

 - Було  безліч  фактів  прагнення  селянина  "вибитися  в  люди" - домогтися  визнання  у  дворянстві. Прикладів  таких  вискочків, які  досягли  певного  матеріального  й  суспільного  рівня, було  достатньо. "Трохи  ушляхетнитися" була  в  ту  епоху  "річчю  світовою", яку  не  раз  засвідчила  європейська  література  від  Ж-Б. Мольєра, Оноре  де  Бальзака, Гі  де  Мопассана. Тож  комедія  українського  драматурга  свідчить  ще  й  про  вміння  знайти  потрібний  гостроактуальний  сюжет.

 - Згадайте  комедію  Мольєра  "Міщанин-шляхтич". Драматург  намагався  своїми  комедіями  "навчати, сміючись". Яка  головна  думка  комедії? 

 (Не  можна  захоплюватися  пристрастю  настільки, щоб  вона  затьмарила  здоровий  глузд).

 - Яка  ж  пристрасть  оволоділа  героєм  п'єси "Мартин  Боруля"?

4. Запишіть  тему, головну  думку, проблематику  трагікомедії  І.Карпенка-Карого "Мартин Боруля".  (6б)

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

Джерело: https://ppt-online.org/1257955

Українська література, 10-А клас (16.10.2026р.)

 Тема. Родина Тобілевичів і український театр. Зв’язок театру з музикою, сценічними декораціями, одягом тощо

1. Слово  вчителя.

      Театр – це дивний світ, у якому існує своя особлива мова. Осягаючи її, ми пізнаємо мистецтво людей, які створюють виставу: драматурга, що пише п’єсу і готує сценарій, композитора, який створює музику, режисера, художника, артистів і багатьох інших. В основі театральної вистави лежить текст. Процес роботи над спектаклем полягає у перенесенні драматургічного тексту на сцену. Це свого роду «переклад» з однієї мови на іншу. У результаті літературне слово стає словом сценічним. Збираючись поставити спектакль, його творці спочатку вибирають п’єсу, неодмінно звертаються до драматургії.

2. Пригадаємо.

3. Прочитайте  статтю "Родина  Тобілевичів  і  український  театр". Запишіть  основні  відомості  в  зошит.

         РОДИНА ТОБІЛЕВИЧІВ І УКРАЇНСЬКИЙ ТЕАТР

   Історія роду Тобілевичів починається, коли управитель південних степних поміщицьких маєтків Карпо Адамович Тобілевич закохався в Євдокію, покоївку поміщиці Злотькійської.

   Євдокія Зіновіївна, родом з містечка Саксагань на Катеринославщині, належала до козацького роду Садовських. Рід збіднів, потрапив у кріпацтво, Карпо Тобілевич викупив дівчину з неволі і одружився з нею.

   У селі Арсенівна Єлисаветградського повіту (нині Кіровоградщина) у 1840 році з’явився на світ їхній первісток Іван. Родина швидко зростала. Вже в селі Костуватім колишньої Херсонської губернії (нині Братський р-н Миколаївської області) народилися Михайло, Петро, Марія, Панас.

   Велика родина жила в нестатках. Хоч Карпо Адамович і був дворянином, достатньо довго була тяганина з признанням роду Тобілевичів у дворянстві, і пов’язана вона була з помилкою у прізвищі, якої припустилися писарі. Цей феноменальний випадок з годом використав у своїй комедії «Мартин Боруля». Іван Карпович Тобілевич.

   Родина була дружною, діти веселими і талановитими. Згодом вони стануть славнозвісними Іваном Карпенком-Карим, Миколою Садовським, Марією Садовською-Барілотті, Панасом Саксаганським — корифеями українського театру.

   Тобілевичі були людьми освіченими, знали багато віршів і пісень на слова Шевченка. Вихованням дітей займалася мати. Вона прекрасно співала народні пісні, майстерно розповідала казки.

   У 70-ті роки, коли родина Тобілевичів уже переїхала до Єлисаветграда, в їхньому будинку щосуботи відбувалися «вечірки». всі співали, та найбільше і найкраще — Маруся і Панас.

   Кожен з Тобілевичів йшов своїм шляхом по життю, але кожного цей шлях вів до театру. Всі вони з юнацьких років виступали в аматорських гуртках. На професійну сцену Тобілевичі прийшли майже одночасно — 1881-1884 роках.

   Родина Тобілевичів стала яскравим сузір’ям корифеїв українського театру.

   Тобілевичі театральні режисери й актори: Панас Карпович Тобілевич (Панас Саксаганський), Микола Карпович Тобілевич (Микола Садовський); Марія Карпівна Тобілевич (Марія Садовська — Барілотті). Брати Тобілевичі: Панас Саксаганський, Іван Карпенко-Карий, Микола Садовський.

                                       

                                       

                                       

ОТЖЕ, 

4. Поміркуємо.

- Назвіть, з  кого, крім  акторів  й  автора  п'єси, складається  колектив  театру.

- Які  види  мистецтва  пов'язані  з  театром?

5. Слово  вчителя.

 - Отже, усі  мистецтва, які  беруть  участь  у  створенні  спектаклю, дають  матеріал  для  творчої  роботи  актора. І  драматургія, і  живопис, і музика, і танок  повинні  давати  матеріал, придатний  для  того, щоб  актор  міг  його  використати  в  своїй  творчій  роботі, у  своїй  грі. Матеріал, придатний  для  такого  використання, називається  театральним  матеріалом.

 

Джерело:  https://ppt-online.org/174012