Українська література, 10-А клас (05.11.2026р.)

 Тема. І.Карпенко-Карий. "Мартин Боруля"

1. Поміркуємо.

2. Прочитайте  поданий  матеріал.

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

3. Прочитайте  п'єсу  І.Карпенка-Карого  "Мартин  Боруля" - с.81-111.

https://drive.google.com/file/d/1qBDTH-nsE6oaqqLUWFY8VOrY8gLgLpH4/view?usp=drive_link

4. Складіть  і  запишіть  у  зошити  план/"сюжетний  ланцюжок"  за  змістом  прочитаного  твору.

Джерело: https://naurok.com.ua/ivan-karpenko-kariy-martin-borulya-290634.html

Українська мова, 10-А клас (05.11.2026р.)

 Тема. Основні випадки чергування  у –в, і – й, з– із – зі (зо). Стилістичні засоби фонетики. Звукопис

1. Поміркуємо.

2. Розгляньте  таблицю. 

3. Виконайте  письмово  вправу  131 с. 58.

4. Запам'ятайте!

Джерело: https://ppt-online.org/1402569

5. Розгляньте  таблицю  в  підручнику - с. 59. Які  фонетичні  засоби  милозвучності  використовуємо  в  художньому  мовленні?

6. Виконайте  вправу  134 с. 59.

Українська мова, 6-А,Б класи (05.11.2026р.)

 Тема. Велика буква та лапки у власних назвах

1. Пригадаємо.

2. Запам'ятайте!

ЗАУВАЖТЕ!

3. Виконайте  письмово  вправу.

Українська література, 10-А клас (04.11.2026р.)

 Тема. І.Карпенко-Карий. "Хазяїн". Терентій Пузир як втілення некерованого прагнення накопичення матеріальних статків

1. Поміркуємо.

 - Кожна людина повинна  вміти  правильно розставляти життєві пріоритети. Перед кожним колись постане вибір: моральні цінності чи цінності матеріальні. 

 - Як неправильний вибір між цінностями моральними і матеріальними руйнує стосунки в родині, відносини батьків і дітей?

2. Слово вчителя.

 - В основу п'єси "Хазяїн" покладено три основні конфлікти. 

3. Асоціативна вправа "Щоб це означало?"

ОТЖЕ, 

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!

4. Поміркуємо.

5. Підсумуємо.

Джерела: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-i-karpenko-kariy-hazya-n-312173.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-terentiy-puzir-yak-vtilennya-nekerovanogo-pragnennya-nakopichennya-materialnih-statkiv-mamona-bagatstvo-zemni-blaga-yak-tema-ideya-i-golovniy-personazh-komedi-moral-367099.html

Українська мова, 10-А клас (04.11.2026р.)

 Тема. Чергування [о] та [е] з [і].  Чергування [о] і [е] з нулем звука.  Чергування [о] з [е]після ж, ч, ш, дж та [й] 

1. Опрацюйте  опорний  конспект.

Джерело:   https://naurok.com.ua/cherguvannya-o-ta-e-z-i-cherguvannya-o-i-e-z-nulem-zvuka-cherguvannya-o-z-e-pislya-zh-ch-sh-dzh-ta-y-305210.html

2. Розгляньте  таблиці  в  підручнику - с. 55-56.

3. Виконайте  письмово  вправу  127 с. 56.                                             

Українська література, 6-А,Б класи (04.11.2026р.)

 Тема. Т.Шевченко. «Іван Підкова». Специфіка ліричних і ліро-епічних  творів

1. Прочитайте  поданий  матеріал.

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-t-shevchenko-ivan-pidkova-patriotichni-motivi-v-poemi-307439.html

2. Перегляньте відео.

3. Прочитайте  поему "Іван Підкова"  в  підручнику - с. 52-53.

4. Аналізуємо  прочитане.

 - Виконайте  тестові  завдання.  (3б)

 - Дайте  відповіді  на  запитання (4-9 - усні, 10-12 - письмові).    (6б)

 - Випишіть  з  тексту  3  метафори, 3 епітети.    (3б)

Українська мова, 6-А,Б класи (04.11.2026р.)

 Тема. Іменник як самостійна частина мови. Іменники загальні й власні, конкретні та абстрактні

1. Поміркуємо.

2. Розгляньте  схему. Які  відомості  вам  відомі, а які -ні?

3. Запам'ятайте!

4. Виконайте  тестові  завдання.

5. Виконайте  письмово  вправу.

Українська література, 10-Б клас (03.11.2026р.)

 Тема. Значення  творчості  І.Карпенка-Карого

1. Виявляємо  літературну  компетентність.

- Виконайте  тестове  завдання.

2. Пригадаємо.

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-ivan-karpenko-kariy-222758.html

3. Прочитайте  статтю  "Значення  творчості  І.Карпенка-Карого"  в  підручнику - с. 63-64.

4. Напишіть  сенкан  на  тему  І.Карпенко-Карий.