Українська мова, 11-А клас (12.03.2026р.)

 Тема. Правила переносу та  скорочення слів

1. Пригадаємо.

2. Запам'ятайте!

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-skladopodil-i-pravila-perenosu-sliv-z-ryadka-v-ryadok-grafichne-skorochennya-sliv-336351.html

3. Виконайте письмово завдання.

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-skladopodil-i-pravila-perenosu-sliv-z-ryadka-v-ryadok-grafichne-skorochennya-sliv-198013.html

Українська література, 7-А клас (12.03.2026р.)

Тема.  Борис Харчук. Повість «Діана». Глибина підтексту в повісті та несподівана розв’язка. Гармонія людини й природи

1. Поміркуємо.

2. Виконайте завдання літературного диктанту "ТАК-НІ".

3. Виконайте  письмово одне із  завдань (на вибір).

1) Зіставте образи Марти (повість «Діана») та Сашка (повість «Сіроманець»).
Що спільного між цими двома персонажами? Поміркуйте, чи зміг би Сашко
знайти спільну мову з вівчаркою.

2) Напишіть фанфік (продовження) до повісті «Діана». Уявіть, що трагедії вдалось уникнути.

Українська література, 11-А клас (12.03.2026р.)

Тема. Олесь Гончар . «Собор» -  проблемно-філософський роман. Національні проблеми роману Олеся Гончара  «Собор»

1. Слово  вчителя.

 - "Маємо  відродити  в  наших  сучасних  українцях  і  українську  генетичну  пам'ять, почуття  гордості, маємо  і  до  збайдужілих  душ  торкнутися  запашистим  євшан-зіллям  рідного  слова!" - ставить  завдання  перед  собою  й  перед  іншими  митцями  О.Гончар. І  виконує  його  повною  мірою, даруючи  читатчам  скарби  своїх  думки  й  слова, роздуми  про  щастя  людське  у  високохудожніх  образах.

2. Ознайомтеся з біографією  О.Гончара. Запишіть  основні  відомості  в  зошити. 

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-ukra-nsko-literaturi-dlya-11-klasu-na-temu-oles-gonchar-120154.html

3. Перейдіть  за  покликанням. Прочитайте  роман  О.Гончара "Собор".

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3094

Зауважте!

Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-oles-honchar-sobor-560895.html

Українська література, 11-А клас (09.03.2026р.), 11-Є клас (11.03.2026р.)

Тема. Контрольний твір за творчістю Ліни Костенко, В.Стуса.

1. Ознайомтеся  з  темами  твору.

1) Роль  мистецтва  в  сучасному  світі (за  творами  Ліни  Костенко).

2) Чим  близька  мені  поезія  Ліни  Костенко.

3) "Нерівня  душ - це  гірше, ніж  майна?" (за  романом  у  віршах  Ліни Костенко "Маруся  Чурай").

4) "Зрадити  в  житті  державу - злочин, а  людину - можна"? (за  романом  у  віршах  Ліни Костенко "Маруся Чурай").

5) Любов  до  рідної  землі  у  творах  В.Стуса.

6) Філософічність  у  творах  Василя  Стуса.

7) Чим  близький  мені  поет  Василь  Стус.

2. Напишіть  твір  на  одну  з  поданих  тем (на  вибір).

Українська мова, 11-А клас (02.03.2026р.), 11-Є клас (11.03.2026р.)

Тема.  Складні випадки наголошення слів.  Мовні недоліки у вимові й наголосі та шляхи їх усунення

1. Перегляньте  опорний  конспект.

Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-osoblivosti-slovesnogo-nagolosu-v-ukrainskij-movi-203744.html

Джерело: https://ppt-online.org/186695

ЗАУВАЖТЕ!

ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ!

2. Виконайте  письмово  вправу  555(А) с. 211-212.

Українська мова, 7-А клас (11.03.2026р.)

 Тема. Особливості вживання прийменників. Чергування у-в

1. Пригадаємо.

2. Запам'ятайте!

3. Поміркуємо (УСНО).

4. Виконайте  письмово вправу.

 - Запишіть словосполучення, уставляючи у/в.

Співати ... такт, орієнтуватися ... просторі, сидіти ... кімнаті, звернися ... бібліотеку, читай ... підручнику, прибіг ... аптеку, віз ... автомобілі, робити ... свято, стукати ... цвях, лунає ... вухах, рятуватись  ..течею, сказав ..се, відпочивати ... Львові, дивлюся ... небо, товариші ...  війську, прочитала … книзі, прочитав … книзі, зайшли … вагон.

5. Складіть і запишіть 3 речення з поданими в попередній вправі  словосполученнями (на вибір).

Українська мова, 5-Б клас (11.03.2026р.)

 Тема. Другорядні члени речення. Означення

1. Поміркуємо.

2. Запам'ятайте!

3. Запишіть  речення. Підкресліть  у  них  означення.

4. Виконайте  письмово завдання.

Українська література, 11-Є клас (21.01.2026р.), 11-А клас (23.01.2026р.), 11-Б клас (11.03.2026р.)

Тема. Іван Драч. Основні відомості про поета, сценариста, громадського діяча. "Балада  про  соняшник". РЗМ. Ідейно-художній аналіз ліричного твору 

1. Перегляньте  відео.

2. Опрацюйте  опорний  конспект. Запишіть  основні  відомості  в  зошити.

ОТЖЕ,

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-ukra-nsko-literaturi-11-klas-za-temoyu-zhitteviy-i-tvorchiy-shlyah-ivana-dracha-balada-pro-sonyashnik-228713.html

3. Перегляньте  відеопоезію.

4. Прочитайте "Баладу  про  соняшник"  І.Драча.

5. Запишіть  у  зошити.

ЗАУВАЖТЕ! (усно)

6. Випишіть  художні  засоби.