Мітки

субота, 28 лютого 2026 р.

Українська мова, 11-А клас (02.03.2026р.)

Тема.  Складні випадки наголошення слів.  Мовні недоліки у вимові й наголосі та шляхи їх усунення

1. Перегляньте  опорний  конспект.


Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-osoblivosti-slovesnogo-nagolosu-v-ukrainskij-movi-203744.html




Джерело: https://ppt-online.org/186695

ЗАУВАЖТЕ!

ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ!




2. Виконайте  письмово  вправу  555(А) с. 211-212.


Українська література, 11-А клас (02.03.2026р.)

 Тема. В.Стус. «Пам’яті Алли Горської». ТЛ: «стоїчна» поезія; екзистенціалізм (поглиблено)

1. Перегляньте  відеопрезентацію.


ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!



2. Прочитайте  поезію  В.Стуса "Пам'яті Алли Горської"  в  підручнику - с. 199.

3. Опрацьовуємо  прочитане.

- Дайте  письмові  відповіді  на  запитання.

1) Яка  тема, ідея  поезії? (2б)

2) Яким  постає  ліричний  герой  поезії  "Пам'яті  Алли  Горської"?  (2б)

3) Які  образи  допомагають  зрозуміти  роль  і  значення  художниці  Алли Горської  для  української  культури?   (2б)

4) Які  проблеми  порушує  В.Стус  у  творі?      (2б)

4. Робота  з  літературознавчими  термінами.

 - Запишіть  у  зошити (екзистенціалізм, його  ознаки). (3б)




Українська мова, 7-А клас (02.03.2026р.)

 Тема. Службові  частини  мови. Прийменник  як  службова  частина  мови 

1. Пригадаємо.

- На  які  групи  поділяються  частини  мови?


 - Чим  відрізняються  самостійні  частини  мови  від  службових?


 - Які  ви  знаєте  службові  частини  мови?


2. Опрацюйте  опорні  конспекти.




3. Прочитайте теоретичний  матеріал  у  підручнику - с. 124.

4. Виконайте письмово вправу.



Українська література, 5-Б клас (02.03.2026р.)

 Тема. Літописні оповіді. «Володимир  вибирає  віру»

1. Слово  вчителя.

2. Пригадаємо                                                                                                                                                                     





3. Прочитайте  літописну  оповідь  "Володимир  вибирає  віру".

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!
4. Дайте  усні  відповіді  на  запитання.

5. Поміркуємо.



6. Продовжте (ПИСЬМОВО)  перелік  рис  характеру  князя  Володимира: розважливий, далекоглядний...
7. Виконайте  тестові  завдання.





Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-litopisna-opovid-z-povisti-minulih-lit-volodimir-vibirae-viru-lyubov-ruskih-knyaziv-do-svoe-zemli-hnya-sila-duhu-volya-blagorodstvo-smilivist-virnist-140829.html

Українська мова, 5-Б клас (02.03.2026р.)

Тема.  Види речень за емоційним забарвленням: окличні й неокличні

1. Пригадаємо.


2. Поміркуємо.

3. Запам'ятайте!
4. Виконайте  письмово  завдання.

 - Перепишіть  речення, ставлячи  в  кінці  речень  крапку, знак  питання  чи  знак  оклику.

1) О  рідне  слово, хто  без  тебе  я (.?!) (Д.Павличко)

2) Як  хороше, як  весело  на  білім  світі  жить (.?!) (Л.Глібов)

3) Мій  запас  вигуків  захвату  трудно  збільшити (.?!) Чудово, прекрасно, чарівно, дивно, гарно, дивовижно (.?!) (Т.Масенко)

4) Що  взяв  я  з  собою  в  дорогу (.?!) Я  узяв  лише  чисте  сумління (.?!) (О.Підсуха)

5) Як  надолужить  години  прогаяні (.?!) (О.Підсуха)

6) Хто  сказав, що  все  уже  відкрито (.?!) (В.Симоненко)

7) Чи  є  ще  слово  десь  чорніше, ніж  слово  прокляте - війна (.?!) (Г.Донець)


четвер, 26 лютого 2026 р.

Українська мова, 11-Є клас (27.02.2026р., профільний рівень)

 Тема. Відокремлені члени речення. Закріплення вивченого

1. Пригадаємо.










Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidokremleni-chleni-rechennya-173848.html
2. Виконайте письмово завдання.
3. Виконайте тестове завдання.

Джерело: https://naurok.com.ua/vidokremleni-chleni-rechennya-161772.html