Тема. РЗМ. Стаття до журналу або шкільного веб-сайту в публіцистичному стилі
1. Пригадаємо.
2. Прочитайте теоретичний матеріал у підручнику - с. 193.
3. Виконайте письмово вправу 499 (А) с. 195.
Тема. РЗМ. Стаття до журналу або шкільного веб-сайту в публіцистичному стилі
1. Пригадаємо.
3. Виконайте письмово вправу 499 (А) с. 195.
Тема. Андрій Кокотюха.Коротко про письменника. Повість «Полювання на Золотий кубок»
1. Познайомтеся з біографією Андрія Кокотюхи.
Тема. Юрій Андрухович. «Пісня мандрівного спудея», «Козак Ямайка», «Shevchenko is OK»
1. Слово вчителя.
2. Прочитайте поезію Ю.Андруховича "Пісня мандрівного спудея" в підручнику - с. 225.3. Виявляємо літературну компетентність.
- Які літературні асоціації викликала поезія?
- Яким пафосом пройнятий вірш "Пісня мандрівного спудея"?
- Запишіть у зошити жанр, тему та ідею твору. (3б)
4. Слово вчителя.
5. Розгляньте репродукції картин "Козак Мамай" у підручнику - с. 226-227. Поміркуйте, чому образ козака Мамая привертає увагу різних митців.
6. Прочитайте поезію "Козак Ямайка" Ю.Андруховича в підручнику - с. 226-227.
7. Запишіть у зошити риси постмодернізму, які властиві поезії "Козак Ямайка" (з.5 с. 228). (2б)
8. Слово вчителя.
Джерело: https://gdz4you.com/prezentaciyi/inshi/yurij-andruhovych-14879/Тема. Відмінювання займенників. Явище прономіналізації. Правопис займенників. РЗМ. Редагування текстів художнього стилю
1. Пригадаємо.
Птахи
Сонце викотелося зза смуги пісків заливаючи вогнем най потаємьніші куточки Заповітника. Тиша що стояла над Болотом раптом лопнула мов скло. Різкий посвист іволги вихопився з різноголосого гамору пробуджиньня підніся до запаморочьливої висоти забренів на найвишчій ноті й по котився в низ ліричними пиреливами. Заклик зпівця був ніби сигналом і заповідник вибухнув тисячо-голосим концертом. З годом звуки мов би вирівнялися набрали однакової гучьності тільки крик пиресмішника порушував ранкову гармонію. Пташки замовкли і стало тихо. Навідь пиресмішник у рвав скрипучий сміх подібний до скреготу ключа в не змашченому замку. А тоді рабтом на вколо прокотився глухий шум то хмара диких качок упала на гладенку повирхню води. Хмара була така густа качок було так багато що сдавалося ніби вони чіпьляють одна одну крильми. Сміливі зиленошийки з близкучими наче з металу голівками зпікірували перші. За ними шчільними флотилійами пройшли під очирети чорні птахи з маленкими голівками а позаду всіх були великі пилодзьобі крохалі. Пів-дюжини сірих чапель обирежно вийшли з очеретів. Червоне проміня сонця розсипалося над болотом кваплючи тих хто забарився (За Ж. Олів’є).
Тема. Василь Герасим’юк. «Аркан» - філософський верлібр про призначення чоловіка в житті, про чоловічу дружбу
1. Слово вчителя.
Ти мусиш танцювати аркан.
Хоч раз.
Хоч раз ти повинен відчути,
як тяжко рветься на цій землі
древнє чоловіче коло,
як тяжко зчеплені чоловічі руки,
як тяжко почати і зупинити
цей танець.
Хоч раз
ти стань у це найтісніше коло,
обхопивши руками плечі двох побратимів,
мертво стиснувши долоні інших,
і тоді в заповітному колі
ти протанцюєш під безоднею неба
із криком по-звіриному протяжним.
Щоб не випасти із цього грішного світу,
хоч раз
змішай із ближніми
піт і кров.
Сину людський,
ти стаєш у чоловіче коло,
ти готовий до цього древнього танцю
тільки тепер.
З хрестом за плечима.
З двома розбійниками.
Тільки раз.
4. Словникова робота.
5. Запишіть паспорт поезії (жанр, вид лірики; тема, ідея вірша; художні засоби).