Українська література, 11-А клас (09.09.2025р.), 11-Є клас (11.09.2025р., профільний рівень)

 Тема. М.Семенко. «Бажання» - вірш-медитація у формі верлібра. Значення творчості Михайля Семенка для розвитку української літератури

1. Слово   вчителя.

- "Обличчя  його  вміщало  в  собі  риси  всіх  націй  та  рас, його  волосся  було  чорне, як  вугілля  шахт, а  очі  блищали вогнем  татарських  ватр, скитських  вогнищ  та  юпітерами  вропейських  ательє, а  кожний  сторонній  подорожній  подумав  би, що  він  з  Патагонії", - такий  портрет  Михайля  Семенка  змалював   М.Бажан.

- Твори  М.Семенка  тримають  читацьку  думку  в  постійному  напруженні, тому  їх  цікаво  читати  й  аналізувати.

2. Прочитайте  поезію  "Бажання"  в  підручнику - с. 19.

3. Виявляємо  літературну  компетентність.

- Дайте  усні  відповіді  на  запитання.

4. Запишіть  у  зошити.

5. Сформулюйте  і  запишіть  тему, провідний  мотив  поезії.

6. Відобразіть  вірш  М. Семенка "Бажання  у  "хмарині  теґів".

Джерело: https://naurok.com.ua/misto-yak-proyav-zahoplennya-mistom-yake-zhive-svo-m-intensivnim-povnocinnim-zhittyam-300186.html