Тема. Урок позакласного читання. Аналіз поезій А.Малишка
1. Слово вчителя.
- Уся творча спадщина А.Малишка є надзвичайно багатогранною. Їй притаманні глибокий ліризм в оспівуванні найсвітліших почуттів - кохання, жива краса рідного краю, філософські узагальнення та глибокі роздуми над людською долею.
2. Перегляньте відеопоезію.
3. Прочитайте поезію "Вчителька" А.Малишка.
Сонечко встає, і в росі трава,
Біля школи в нас зацвітають квіти,
Вчителько моя, зоре світова,
Де тебе питать,
Де тебе зустріти?
На столі лежать зошитки малі,
І роботи час проганяє втому.
І летять-летять в небі журавлі,
І дзвенить дзвінок
Хлопчику малому.
Скільки підросло й полетіло нас
В молодій весні, в колосистім полі,
А у тебе знов та ж доріжка в клас,
Той же явір наш
Під вікном у школі.
Двох синів твоїх узяли фронти,
Бо на рідний край впала чорна злива.
В партизанську ніч посивіла ти,
Як в тяжкий мороз
Непожата нива.
Знов щебече юнь і цвіте трава,
Пізнаю тебе в постаті несхилій,
Вчителько моя, зоре світова,
Раднице моя
На Вкраїні милій!
4. Поміркуємо над прочитаним.
- Дайте відповіді на питання(УСНО).
1) Який настрій пісні?
2) Охарактеризуйте ліричного героя поезії. Яким він постає у вашій уяві? Який його настрій?
3) Назвіть художні засоби пісні та поясніть їхню роль.
4) Які засоби допомогли авторові досягнути милозвучності й задушевності?
5. Запишіть тему, ідею поезії, випишіть художні засоби (епітети, метафори, порівняння, зменшувально-пестливі слова, персоніфікацію).
Немає коментарів:
Дописати коментар