Українська мова, 5-А клас (29.09.2023р.)

 Тема. Подвоєння та подовження  приголосних  у словах  іншомовного  походження.

1. Пригадайте.

Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-na-temu-podvoiennia-ta-podovzhennia-pryholosnykh-u-slovakh-inshomovnoho-pokhodzhennia-dlia-5-klasu-nush-695566.html

2. Розгляньте  схему. Скільки  пунктів  правил  вона  містить? Запам'ятайте  їх.

3. Словникова  робота.

 - Запишіть слова, запам'ятайте  їх  значення.

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-podvoennya-prigolosnih-u-slovah-inshomovnogo-pohodzhennya-154450.html

АЛЕ!

Джерело: https://ppt-online.org/1236607

4. Виконайте  письмово  вправу  83 с. 37.

Українська література, 9-А, 9-Б класи (29.09.2023р.)

 Тема. Використання біблійних тем, сюжетів, мотивів, образів у зарубіжній та українській літературах. Притча  про  блудного  сина. ТЛ: притча.

1. Слово  вчителя.

   - До  біблійних  образів, мотивів  і  сюжетів  в  усі  часи  зверталися  письменники  різних  країн. У  ХІІІ-ХVIII століттях  не  було  митця, який  би  у  своїх  творах  не  звертався  до  Біблії. Не  втратила  ця  Книга  книг  свого  значення  і  в  пізніший  період. Біблійні  образи  й  мотиви  живили  творчість  і  надихали  на  нові  твори  Г.Сковороду  і  Т.Шевченка, Данте  і  Шекспіра, П.Куліша  й  О.Пушкіна, Лесю  Українку  тощо.

     Філософ  і  просвітитель  Григорій  Сковорода  називав  Біблію  своєю  "возлюбленою  невісткою"  і  зазначав, що  саме  в  духовному  шлюбі  з  Книгою  книг  народилися  найкращі  його  твори.

     До  Біблії  звертався  і  Тарас  Шевченко. З  неї  він  брав  вислови, мотиви, які  по-своєму  переробляв. Такої  переробки  зазнали  десять  псалмів  Давидових.

     За  переспіви  біблійних  псалмів  бралися  П.Гулак-Артемовський, Ліна  Костенко, Дмитро  Павличко. Біблійні  сюжети  розвивалися  Іваном Франком  у  поемі  "Мойсей", Лесею  Українкою  у  драмах  "В  катакомбах" та "Одержима".

2. Пригадаємо.

 - Що  таке  притча?

 - Що  означає  слово  "блудний"?

 - Із  яких  книг  складається  Біблія?

 - Хто  є  головним  діячем  у  Новому  Заповіті?

 - Що  вам  відомо  про  життя  Ісуса  Христа?

 - Чому  Ісус  змушений  був  говорити  притчами?

3. Прочитайте  притчу  про  блудного  сина ("Від  Луки  15:11 - 32")  у  підручнику - с.39-40.

4. Охарактеризуйте  образи  батька, молодшого  і  старшого  сина. Заповніть  таблицю.

Батько	Молодший  син	Старший  син

5. Запишіть  тему, ідею, проблематику  притчі  про  блудного  сина.

Українська література, 5-А клас (29.09.2023р.)

Тема.  Віршовані загадки Л.Глібова.

1. Прочитайте  поданий  матеріал.

2. Запам'ятайте! Запишіть у  зошити, що  називається акровіршем.

3. Прочитайте  віршовані  загадки  Леоніда  Глібова  в  підручнику - с. 44-46.

4. Виконайте  завданння 1-5.

Українська мова, 5-А клас (28.09.2023р.)

 Тема. Джерела  інформації.

1. Пригадайте.

 - Що  таке  інформація?

  -  Які  є  види  інформації?

2. Перегляньте  опорний  конспект.

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

Джерело: https://www.youtube.com/watch?v=9CvzAe3nKfc

ОТЖЕ,

3. Виконайте  вправу  426 (І, ІІ) с. 182.

Українська мова, 9-А клас (26.09.2023р.), 9-Б клас (28.09.2023р.)

 Тема. Діалог. РЗМ. Складання й розігрування  діалогів – обговорень (прочитаної  книжки, музичних новинок тощо) з різними співрозмовниками.

1. Пригадаємо.

ОТЖЕ,

                                       

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

2. Поміркуємо.

3. Виконайте  письмово  вправу  506 с. 217.