Українська література, 9-А, 9-Б класи (29.09.2023р.)

 Тема. Використання біблійних тем, сюжетів, мотивів, образів у зарубіжній та українській літературах. Притча  про  блудного  сина. ТЛ: притча.

1. Слово  вчителя.

   - До  біблійних  образів, мотивів  і  сюжетів  в  усі  часи  зверталися  письменники  різних  країн. У  ХІІІ-ХVIII століттях  не  було  митця, який  би  у  своїх  творах  не  звертався  до  Біблії. Не  втратила  ця  Книга  книг  свого  значення  і  в  пізніший  період. Біблійні  образи  й  мотиви  живили  творчість  і  надихали  на  нові  твори  Г.Сковороду  і  Т.Шевченка, Данте  і  Шекспіра, П.Куліша  й  О.Пушкіна, Лесю  Українку  тощо.

     Філософ  і  просвітитель  Григорій  Сковорода  називав  Біблію  своєю  "возлюбленою  невісткою"  і  зазначав, що  саме  в  духовному  шлюбі  з  Книгою  книг  народилися  найкращі  його  твори.

     До  Біблії  звертався  і  Тарас  Шевченко. З  неї  він  брав  вислови, мотиви, які  по-своєму  переробляв. Такої  переробки  зазнали  десять  псалмів  Давидових.

     За  переспіви  біблійних  псалмів  бралися  П.Гулак-Артемовський, Ліна  Костенко, Дмитро  Павличко. Біблійні  сюжети  розвивалися  Іваном Франком  у  поемі  "Мойсей", Лесею  Українкою  у  драмах  "В  катакомбах" та "Одержима".

2. Пригадаємо.

 - Що  таке  притча?

 - Що  означає  слово  "блудний"?

 - Із  яких  книг  складається  Біблія?

 - Хто  є  головним  діячем  у  Новому  Заповіті?

 - Що  вам  відомо  про  життя  Ісуса  Христа?

 - Чому  Ісус  змушений  був  говорити  притчами?

3. Прочитайте  притчу  про  блудного  сина ("Від  Луки  15:11 - 32")  у  підручнику - с.39-40.

4. Охарактеризуйте  образи  батька, молодшого  і  старшого  сина. Заповніть  таблицю.

Батько	Молодший  син	Старший  син

5. Запишіть  тему, ідею, проблематику  притчі  про  блудного  сина.