Українська література, 6-А клас (06.05.2025р.)

Тема. Леонід  Глібов. Огляд  життя  і  творчості. "Щука"
1. Перегляньте  відеопрезентацію  про життя і  творчість  Л.Глібова.

2. Пригадаємо.

Зверніть  увагу!

3. Прочитайте  байку  Л. Глібова "Щука" - с. 223-224.

4. Словникова  робота.

5. Поміркуємо  над  прочитаним.

 - Дайте  усні  відповіді  на  запитання.

6. Зробімо  висновки.

Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-leonid-glibov-suka-ukrainska-literatura-6-klas-404326.html

7. Визначте  і  запишіть  тему, ідею  байки. Складіть  цитатний  план  твору.

Українська мова, 6-А клас (06.05.2025р.)

Тема.  РМ. Міжособистісне, групове й масове спілкування. Ризики віртуального спілкування

1. Пригадаємо.

2. Поміркуємо.

3. Запам'ятаємо.

4. Виконайте  письмово  вправу  592 с. 243.

5. Поміркуємо.

Зверніть  увагу!

6. Розгляньте  схему. Розкажіть  про  ризики  віртуального  спілкування.

7. Виконайте  вправу  604 с. 246.

Джерело: https://naurok.com.ua/uploads/files/264954/413042.pdf

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-na-temu-bezpechne-ta-vidpovidalne-spilkuvannia-osoblyvosti-ta-ryzyky-virtualnoho-spilkuvannia-669191.html

Українська мова, 10-А клас (29.04.2025р.), 10-Є клас (06.05.2025р.)

 Тема. Перехідні  й  неперехідні  дієслова. Стан  дієслова. Зворотні  дієслова.

1. Пригадаємо.

2. Опрацюйте  теоретичний  матеріал  у  підручнику - с. 186-187.

     ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

   Форми  з  афіксом  -ся (-сь)  називають  зворотними  формами  дієслова.

   Вони  мають  такі  значення:

1) власне  зворотне (дія  скерована  на  діяча): одягатися, умиватися;

2) взаємно-зворотне (дія  спрямована  на  об'єкт  і  суб'єкт  одночасно): вітатися, сперечатися;

3) загально-зворотне (дією  позначає  загальний  стан  суб'єкта): сердитися, веселитися;

4) непрямо-зворотне (дія  замикається  в  діячеві): готуватися, будуватися;

5) активно-безоб'єктне (вказівка  на  постійну  властивість  предмета): скло  б'ється, земля  крутиться;

6) безособове (суб'єкт  виражений  давальним  відмінком): йому  не  спиться, мені  хочеться.

3. Виконайте  вправу  534 с. 188.

Українська мова, 6-А клас (05.05.2025р.)

 Тема. Зворотний  займенник  себе. Відмінювання  питальних  і  відносних  займенників

1. Пригадаємо.

2. "Лінгвістичне  дослідження" (УСНО).

 - Які  особливості  відмінювання  зворотного  займенника  СЕБЕ?

3. Виконайте  письмово  вправу.

4. Запам'ятайте!

5. Виконайте  письмово  вправу.

Українська література, 10-Є клас (01.05.2025р.), 10-А клас (05.05.2025р.)

 Тема. Контрольна  робота. Символізм. М.Вороний. О.Олесь. В.Винниченко. П.Тичина.

1. Повторіть  вивчений  матеріал - с. 203-220.

 2. Виконайте  тестові  завдання.

https://www.classtime.com/code/D7AK8U

Українська література, 10-А клас (02.05.2025р.)

 Тема. Василь Стус про Павла Тичину: «Феномен доби (сходження на Голгофу слави)»

1. Прочитайте  опорний  конспект.

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

                                        

Джерело: https://vseosvita.ua/library/vasyl-stus-pro-pavla-tychynu-fenomen-doby-skhodzhennia-na-holhofu-slavy-ohliadovo-651216.html

2. Перейдіть  за  покликанням

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=18437

3. Прочитайте твір  В.Стуса "Феномен  доби (сходження  на  Голгофу  слави)".

4. Опрацьовуємо  прочитане.

 - Дайте  письмові  відповіді  на  запитання.

1) Визначте  жанр  твору  В.Стуса "Феномен  доби". Обґрунтуйте  свої  міркування.

2) Які  проблеми  порушує  В.Стус?

3) Як  визначив  Стус  своє  бачення  мистецького  покликання?

Українська мова, 10-Б клас (02.05.2025р.)

 Тема. Особливості кличного відмінка

1. Поміркуємо.

2. Пригадаємо.

3. Виконайте  письмово  вправу 415 с. 165.