Українська мова, 5-А клас (01.11.2023р.)

Тема. Архаїзми  й  історизми. Групи  слів  за  вживанням. 

1. Пригадаємо.

 - На  які  дві  групи  поділяється  лексика  за  частотою  вживання?

 - Дайте  визначення  активної  та  пасивної  лексики.

 - На  які  дві  групи  поділяються  застарілі  слова? Наведіть  приклади.

2. Розподільний диктант (ПИСЬМОВО).

 Довідка: коляса - чотириколісний екіпаж із  відкидним верхом; мотика - сільськогосподарський інструмент; кирея - верхній довгий одяг.

3. Розгляньте  таблицю. Що  називається  неологізмами? Авторськими  новотворами?

4. Коментований диктант. (ПИСЬМОВО)

 - Запишіть  речення. Підкресліть  письменницькі  новотвори.

1) Згадавсь  чомусь  Іван Франко  і  вічнодумна  Леся Українка. (П.Тичина)

2) Вже  скоро, скоро  хмарнокрилі  дні  завісять  світ  марудними  дощами. (Б.Чіп)

Довідка: марудний - клопітливий; нудний; набридливий.

5. Розгляньте  схему. На  які  групи  поділяються  слова  за  сферою  вживання?

6. Виконайте  тестові  завдання.

Довідка: бистрець - потік, когут - півень, живець - жива риба/паростки.

Довідка: боцян - лелека; городник - ремісник-будівельник; жарничка - вуглина жару.

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-grupi-sliv-za-vzhivannyam-82011.html

7. Повторіть  вивчений  матеріал  у  підручнику - с. 44, 48, 51, 58. Підготуйтеся  до  контрольної  роботи.

Українська література, 5-А клас (01.11.2023р.)

 Тема. Побутові  та фантастичні  казки. «Мудра дівчина».

1. Пригадаємо.

2. Прочитайте  казку  "Мудра  дівчина"  в  підручнику - с. 38-42.

3. Поміркуємо  над  прочитаним.

УВАГА! Завдання 4  виконуєте письмово!

4. Дайте  усні  відповіді  на  запитання.

Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiya-velyke-dyvo-kazky-pobutovi-kazky-mudra-divchyna-pro-pravdu-i-kryvdu-582394.html

Українська мова, 9-А клас (31.10.2023р.), 9-Б клас (01.11.2023р.)

 Тема. Ділові  папери. Резюме.

1. Пригадаємо.

2. Опрацюйте  опорний  конспект.

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-dilovi-paperi-rezyume-ta-spivbesida-stvorennya-rezyume-na-bazi-shablonu-v-seredovischi-dlya-publikaciy-microsoft-publisher-99096.html

3. Перегляньте  відео (ОБОВ'ЯЗКОВО).

4. Проаналізуйте  приклад(УСНО).

5. Практична  робота.

 - Уявіть, що  ви  шукаєте  роботу. Складіть і  запишіть  у  зошити (або  за  допомогою  програм  в  інтернет) резюме.

УВАГА! Програми, які  допоможуть  створити  резюме:

1)  https://www.cvmaker.com.ua

2)   https://www.vitaello.com.ua

3)   https://www.canva.com

4) https://sweetcv.com/app/login?redirectUrl=%2Fcv-edit%2FMVcxUYbjN1Z45OsurjqKN

6. Виконайте  письмово  завдання (для  тих, хто  хоче  покращити  оцінку  за  контрольну  роботу).

 - Запишіть  речення, розставляючи  пропущені  розділові  знаки. Визначте  граматичні  основи  в  кожному  реченні, накресліть  схеми.

1) На  щастя  гілка  була  не  високо  і  Ксеня  вхопилася  за  неї. (Б.Грінченко)

2) Реве  Дніпро  й  лани  широкополі  медами  пахнуть. (А.Малишко)

3) Понад  Дніпро  гуде  метро  і  рибоньці  не  спиться. (І.Малкович)

4) А  літа  тихенько  крались  і  сльози  сушили  сльози  щирої  любові  і  я  прозрівати  став  потроху. (Т.Шевченко)

Українська література, 9-Б клас (30.10.2023р.), 9-А клас (31.10.2023р.)

 Тема. «Слово о полку Ігоревім». Фольклорні мотиви. Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму. Поетичність образу Ярославни.

1. Пригадаємо.

2. Поміркуємо(УСНО).

 - Якому  з  героїв  твору  ви  б  порадили  дотримуватися  "золотої  середини"  у  вчинках?

 - Кого  з  героїв  твору  ви  б  хотіли  бачити  своїм  другом? Чому?

 - Чи  зміг  би  Святослав  вирішити    сучасні   проблеми  держави?

 - Якби  вам  запропонували  зіграти  в  екранізації  "Слова...", яку  роль  ви  обрали  б?

3. Опрацюйте  опорний  конспект.

ЗАУВАЖТЕ!

 

4. Прочитайте  статті  в  підручнику - с. 53-54.

5. Створіть  і  запишіть  у  зошити  літературне  ґроно  до  образу  князя  Ігоря, сенкан  до  образу  Ярославни.

6. Це  цікаво!

Українська мова, 5-А клас (30.10.2023р.)

 Тема. Текст. Тема, підтема (мікротема) тексту.

1. Пригадаємо.

2. Попрацюємо  зі  схемою.

3. Запам'ятайте!

Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-do-uroku-umr-tema-osnovna-dumka-tekstu-mikrotema-tematychne-rechennia-plan-tekstu-budova-tekstu-584232.html

4. Виконайте  письмово  вправу.

Українська література, 9-А, 9-Б класи ( 20.10.2023р.)

 Тема. «Слово о полку Ігоревім». Особливості композиції та стилістичних засобів. Роль  пейзажу  в  розгортанні  сюжету.

1. Дайте  відповіді  на  питання  літературного  диктанту  "ТАК-НІ"(ПИСЬМОВО).

1) Автором  "Слова  о  полку  Ігоревім"  є  Боян.

2) Князь  Ігор  хотів  напитися  шоломом  води  з  Волги.

3) "Чорні  тучі  з  моря  йдуть, хотять  прикрити  чотири  сонця"  є  гіперболою.

4) Всеволод  загинув  у  бою  з  половцями.

5) Прізвисько  Всеволода - буй-тур.

6) Воїни  Ігоря  були  християнами.

7) Князь  Святослав  бачив  "мутен  сон".

8) Ігореві  втекти  допоміг  Гзак.

9) Ярославна  плакала  в  Києві.

10) Ігорю  втекти  допоміг  половець  Овлур.

11) Князя  Ігоря  переслідують  Гзак  і  Кончак.

12) Ярославна  зверталася  до  сил  природи, благаючи, щоб  вони  повернули  їй  коханого.

2. Перегляньте  опорний  конспект.

Зверніть  увагу!

3. Запишіть  у  зошити  тему  та  ідею  поеми.

Українська мова, 9-Б клас (19.10.2023р.), 9-А клас (20.10.2023р.)

 Тема. Контрольна робота. Складносурядне  речення. Тестування.

1. Пригадаємо.

                                         

2. Виконання  контрольної  роботи.

- Перейдіть  за  покликанням. Виконайте  тестові  завдання.

https://www.classtime.com/code/V9MP4V

Українська мова, 5-А клас (20.10.2023р.)

 Тема. Суржик.

1. Прочитайте  поданий  матеріал.

ЦЕ  ЦІКАВО!

ЗАУВАЖТЕ!

2. Виконайте  вправу (УСНО).

3. Виконайте  письмово  вправу.