Українська література, 5-А клас (26.04.2024р.)

Тема. Григір  Тютюнник. "Дивак". Гідна  поведінка  Олеся  як  позиція  особистості
1. Пригадаємо  прочитане (УСНО).
   -  Про  кого  розповідається  у  прочитаній  частині  оповідання?
   - Що  найбільше  любив  робити  Олесь  уранці?
   - Наведіть  приклади  бережливого  ставлення  Олеся до  природи.
   - Чому  ровесники  вважали  Олеся  диваком?
   - Яким  було  ставлення  хлопців  до  Олеся?
   - Яка  подія  відбулася  на  уроці  малювання? Як  ти  ставишся  до  вчинку  Олеся?

2. Прочитайте  закінчення  оповідання - с. 220-222.
3. Розгляньте  характеристику  образу  Олеся.

   - Олеся  називали  диваком. Бути  диваком - це  добре  чи  погано?
   - Якою  людиною  у  майбутньому  стане  Олесь?
   - Як  автор  ставиться  до  свого  героя?

4. Дайте  відповіді  на  запитання  літературного  диктанту (ПИСЬМОВО).
УВАГА! Відповіді  мають бути  стислими. Питання  не  пишемо.

1) Коли  відбуваються  події  у  творі?
2) Куди  вирушив  Олесь  зимового  ранку?
3) Чому  мати  наказувала  Олесеві  не  йти  річкою  до  школи?
4) За  що  хлопчик  любить  зиму?
5) Чим  привернула  увагу  Олеся  сосна?
6) Чому  хлопчик  втік  зі  школи?
7) Що  робив  Олесь  у  лузі?
8) Якою  була  зустріч  на  мосту  Олеся  і  Федька  Тойкала?
9) Як  дід  пояснив  онукові  слово "дивак"?
10) За  що  похвалив  хлопчика  дід Прокіп?
11) Чого  навчає  Олеся  дід?
12) Що  снилося  малому  Олесеві?