Мітки

понеділок, 27 січня 2025 р.

Українська література, 10-Є клас (23.01.2025р.), 10-А клас (29.01.2025р.)

 Тема. Контрольна робота.  Імпресіонізм  в  українській  літературі. Творчість  М.Коцюбинського. Тестові завдання

1. Повторіть  вивчений  матеріал - с. 130-144.

2. Перейдіть  за  посиланням. Виконайте  тестові  завдання.

https://www.classtime.com/code/ACSD7F

Українська мова, 6-А клас (29.01.2025р.)

Тема.  РМ. Твір розповідного характеру з елементами  роздуму

1.  Поміркуємо.

2. Пригадаємо.


ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

3. Попрацюймо  з  текстами (УСНО).



Джерело: https://naurok.com.ua/rozvitok-movlennya-20-pismoviy-tvir-rozpovidnogo-harakteru-z-elementami-rozdumu-v-hudozhnomu-stili-orientovni-temi-scho-ya-roblyu-dlya-zdiysnennya-svoe-mri-u-chomu-polyagae-gidn-291198.html

4. Напишіть  твір-роздум  на  одну  з  поданих  тем:
 1) Чому  потрібно  берегти  природу?
 2) Як  знайти  справжніх  друзів?
 3) Найкраще  в  людині - її  душа.

Українська мова, 10-А клас (21.01.2025р.), 10-Є клас (28.01.2025р.)

 Тема. Контрольна робота. Лексикологія  української  мови. Тестові завдання

1. Повторіть  вивчений  матеріал - с. 86-108.

2. Перейдіть  за  посиланням. Виконайте  тестові  завдання.

https://www.classtime.com/code/72QA3N

Українська література, 6-А клас (28.01.2025р.)

 Тема. Микола Вороний. «Євшан-зілля»

1. Слово  вчителя.

 - Любов до рідної землі – найпотаємніше почуття людини. І ким би вона не була, багачем чи жебраком, ученим чи хліборобом, - і якою б вона не була – дорослою чи малою, рідна домівка кличе до себе, надзвичайною силою притягує, манить спогадами, тривожно сниться довгими зимовими ночами, відгукується в серці маминою піснею, навіює духмяні запахи квітів дитинства – матіоли й чорнобривців.

   Почуття любові до Батьківщини ще більше загострюється, коли знаходишся далеко від неї під час відрядження, подорожі, й переходить у тяжку тугу, коли довгий час доводиться жити на чужині, або стає одвічною ностальгією, коли на Батьківщину вороття нема.

2. Виконайте  тестові  завдання.

1. Жив у Києві в неволі 

а) ханський син; 

б) князь Володимир Мономах; 

в) старий хан; 

г) гудець. 

2. Час минав, і став помалу ханський син 

а) рідний степ… забувати; 

б) у походи вирушати; 

в) батька свого шукати; 

г) тужити за рідним краєм. 

3. Божий дар він має з неба: 

а) гудець; 

б) Мономах; 

в) хан; 

г) сліпець.

4. І пішов гудець в дорогу… В місто Київ він приходить 

а) узимку; 

б) зранку; 

в) ввечері; 

г) опівночі. 

5. То гудець співає тихо 

а) пісню-гімн; 

б) колискову пісню; 

в) молитву-пісню; 

г) історичну пісню. 

6. Що означає слово «твар» у виразі «Твар поблідла у небоги»? 

а) обличчя; 

б) очі;

в) тварина; 

г) щось інше.

7. Раптом став перед очима рідний степ 

а) широкий, квітчастий; 

б) вільний, пишнобарвний; 

в) широкий, вільний; 

г) широкий, вільний, пишнобарвний і квітчастий. 

8. Разом із рідним степом перед очима юнака став 

а) батенько нещасний; 

б) батенько щасливий; 

в) гудець старенький; 

г) брат нещасний. 

9. «Краще в ріднім краї милім Полягти кістьми, сконати, Ніж в землі чужій, ворожій В славі й шані пробувати!» Ці слова скрикнув: 

а) гудець ; 

б) хан; 

в) ханський син; 

г) хтось інший. 

10. Що разом промайнуло перед ханським сином, стисло горло, сперло груди? 

а) «воля, воленька кохана!»; 

б) багатство; 

в) палаци; 

г) золото. 

11. Чому багато синів України блукає манівцями? 

а) бо вони не люблять Україну; 

б) бо вони шукають кращого життя; 

в) бо в нас нема «духу, що зрива на ноги»; 

г) бо вони шукають друзів за межами батьківщини. 

12. Автор стурбований питанням: 

а) Де взяти євшану, зілля-привороту, щоб повернути своїх синів із чужих земель додому? 

б) Як виїхати за кордон? 

в) Як потрапити в рідний степ? 

г) Як у славі й шані пробувати в чужій землі?                   (6б)

3. Складіть  план  поеми  "Євшан-зілля".                            (6б)

Українська мова, 6-А клас (28.01.2025р.)

 Тема. Закріплення  вивченого  з  теми  «Прикметник»

1. Пригадаємо.

- Яка частина мови називається  прикметником?



- На  які  групи  за  значенням  поділяються  прикметники?


- Як  утворюються  ступені  порівняння  якісних  прикметників?


- Яка  послідовність  розбору  прикметника  як  частини  мови?


2. Виконайте  письмово  вправу.




неділя, 26 січня 2025 р.

Українська література, 10-А клас (27.01.2025р.)

 Тема. Література рідного краю. Василь Мисик

1. Перегляньте  відео.


2. Прочитайте  поезії  В.Мисика.








Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vasil-misik-do-programi-literaturna-harkivschina-78677.html

3. Запишіть  тему, ідею  прочитаних творів.

Українська мова, 6-А клас (27.01.2025р.)

Тема. Прикметники  твердої  і  м’якої  груп. Відмінювання  прикметників

1. Пригадаємо.




2. Виконайте  письмово  вправу.


ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!
За  новим  українським  правописом  пишемо  пів  бадді.





Українська мова, 10-А клас (27.01.2025р.)

 Тема. Джерела  української  фразеології. Національна специфіка  української  фразеології.

1. Пригадаємо.

 - Що  називається  фразеологією? Фразеологізмами?


 - Які  ознаки  фразеологізмів?



 - Назовіть  типи фразеологізмів.



 2. Виконайте (ПИСЬМОВО) завдання.



3. Розгляньте  таблицю.


4. Опрацюйте  теоретичний  матеріал  у  підручнику - с. 112.

5. Виконайте  вправу 300 с. 112.



четвер, 23 січня 2025 р.

Українська мова, 10-Є клас (24.01.2025р., профільний рівень)

 Тема. Застарілі слова та їх різновиди. Архаїзми, історизми. Неологізми. Загальномовні та авторські неологізми

1. Пригадаємо.




                              
                                       


2. Виконайте  письмово  завдання.

- Запишіть речення. Підкресліть неологізми.


1. Весело-зорна, світляна, осонна, то літеплом, то мукою огорне, джерельнострунна, впадисто-висока, земличенько, на роговиці ока ти порошиною невмітною лежиш, така легка, кульбабна – хоч не диш (П. Мовчан). 2. Власне, музичний шоу-бізнес – це професійне продюсування артистів, звукозапис на власній студії (З газети). 3. Уже кружляє листя жовторжаве, щоб на асфальті мокрому спочить (М. Рильський). 4. Дуб столітній, звівши віти, чародіє. Й самотою в мрійношумі, в тихім шумі на зеленому осонні думу дума (Г. Коваль). 5. Серед переваг фірми – швидке й ефективне обслуговування, наявність великого паркінгу, свіжість і висока якість пропонованих товарів (З газети). 


- Прочитайте індивідуальні неологізми. Складіть із ними словосполучення. Запишіть. 


Дзвінкостеблий, живоносне, цвіть, розпрозорилась, колисково, майбуття, широкополий, крутоберегий, самодзвонний, сивінь, високочолий, медоцвіт.


Українська література, 10-Є клас (13.01.2025р., профільний рівень), 10-А клас (24.01.2025р.)

 Тема. Читацький практикум. Імпресіоністичний твір. «Ключі» до прочитання. Есе як форма рефлексії про прочитане.

1. Слово  вчителя.

2. Дайте  усні  відповіді  на  запитання.

3. Опрацюйте  опорний  конспект.








Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-z-ukrainskoi-literatury-na-temu-chytatskyi-praktykum-impresionistychnyi-tvir-kliuchi-do-prochytannia-ese-iak-forma-refleksii-pro-prochyt-685477.html
4. Напишіть, яке  враження  справила  на  вас  новела  М.Коцюбинського "Intermezzo"  у  формі  есе.