Українська мова, 7-А, 7-Б класи (01.02.2022р.)

 Тема. Повторення  та  узагальнення  вивченого  про  прислівник.

1. Пригадаємо.

 - Яка  частина  мови  називається  прислівником?

 - Яку  синтаксичну  роль  у  реченні  грає  прислівник?

 -  Пригадайте  розряди  прислівників  за  значенням.

 - Які  є  способи  творення  прислівників?

 - Назовіть  ступені  порівняння  прислівників. Як  утворюється  кожний  із  них?

 - Коли  у  прислівниках  пишемо  -н-, -нн-?

 - Як  пишуться  прислівники  з  НЕ?

2. Передивіться  відео  про  написання  прислівників разом, окремо  й  через  дефіс.

3. Виконайте  завдання(ПИСЬМОВО).

   1) Запишіть прислівники, знімаючи риску.

По/польськи, на/вхрест, з/середини, по/дитячому, час/від/часу,  до/смаку, такий/сякий, хтозна/куди, по/київськи, у/ночі, куди/небудь, що/тижня, сила/силенна, все/одно, коли/небудь, будь/де, рано/вранці, ані/трохи, на/вшпиньки.

   2) Вставте в подані прислівники пропущені н або нн.

Шале (н,нн)о, ображе(нн)о, гума(нн)о, багря(нн)о,  приєм(н, нн)о,  безпереч(н, нн)о,  потріб(н, нн)о, соняч(н, нн)о, невблага(н, нн)о, непримире(н, нн)о, страше(н, нн)о, безпідстав(н, нн)о, сором(н, нн)о, нужде(н, нн)о, несказа(н, нн)о.

                                                 ЗРАЗОК виконання  роботи

                                                       Перше  лютого

                                                    Домашня  робота

                                                           Вправа 1

   По-польськи, навхрест...

                                                           Вправа 2

Шалено, ображено ...