Українська література. 6-А, 6-Б класи (26.11.2020р.)

 Тема. Леся  Українка. Дитинство  поетеси, роль  родини  у  її  вихованні. "Мрії". Неповторний  світ  дитинства  в  поезії.

1. Передивіться  відео.

ЗВЕРНІТЬ  УВАГУ!

2. Опрацюйте  статтю  підручника - с. 68-70.

3. Поміркуємо.

 -  Людина  живе  і  мріє. З  кожним  роком  життя  наші  мрії  змінює. Були  мрії  й  у  Лесі Українки. Які? Чи  відрізняються  вони  чимось  від  мрій  сучасних  людей? Про  це  ви  дізнаєтеся  з  поезії  Лесі  Українки  "Мрії".

4. Словникова  робота.

   Лицар - самовідданий  захисник  когось  або  чого-небудь; вихований, витончено  чемний  чоловік.

   Сперечник - суперник.

5. Прочитайте  поезію  Лесі  Українки  "Мрії" - с. 70-72.

6. Поміркуємо  над  прочитаним.

-  Яким  є  настрій  вірша?

-  Подумайте, у  якому  віці  Леся  Українка  написала  цей  вірш? Чому?

-  Чому  лірична  героїня  захоплювалася  не  "вродливими  королівнами", а  "гордими  переможцями"?

-  До  чого  закликає  поетеса?

-  Яка  головна  думка  вірша?

-  Які  автобіографічні  риси  поетеси  відображені  у  поезії?

7. Випишіть  художні  засоби  з  поезії  "Мрії".